1. Las notas avisan: es momento de tomar decisiones. Si el alumno ha tenido dificultades hasta la fecha, la pregunta es : ¿es capaz de hacer frente a ellas sin ayuda?

2. Los hijos necesitan ayuda : los alumnos necesitan la ayuda de quien pueda solucionar sus carencias. Muchas veces no son capaces de modificar por sí solos hábitos de estudio previamente adquiridos.

3. La ayuda de un profesor particular no debe ser confundida con un bajo nivel académico del centro o del alumno: muchas razones, lejos del nivel académico del alumno o del centro, explican el recurso a un profesor particular. Este debe ser entendido como un recurso puntual con objetivos bien claros: ayudar al alumno a recuperar el nivel requerido por el curso y dotarle de una mecánica de trabajo y estudio que le premitan ser autosuficiente.

4. Las notas ejercen presión en el alumno: unas malas notas en el 2º trimestre introducen mucha presión en el alumno. Si no sabe que es lo que tiene que hacer o que tiene que modificar para remontar esa situación, corre el riesgo de no poder corregir la situación a tiempo.

5. La Selectividad: uno de los momentos más difíciles y críticos de un joven. El resultado de la misma determinará en gran medida en qué condiciones realizará sus estudios universitarios. En el año 2.010, la Selectividad tiene un nuevo formato: existen dos fases , con la posibilidad de un examen voluntario en dos asignaturas a elección del alumno. Requiere pues de una serie de decisiones previas respecto de los estudios universitarios y centro y de una planificación estricta de la carga de trabajo para obtener la nota mínima necesaria. Estar preparado con garantías de éxito requiere trabajo y esfuerzo y muchas veces la ayuda de quién puede motivarnos y resolver nuestras dudas.